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教育目標專業能力

學士班

教育目標

1. 培育探索物理新知、啟發原創能力之科學專業人才

2. 培育具備團隊精神且善於溝通之領導人才

3. 培育國家科技發展需求之中堅人才

4. 培育具備前瞻科技新知之應用科技人才

學生專業能力

1. 具備通盤認知基礎物理學識之能力

2. 具備深入了解物理各領域學識之能力

3. 具備物理相關數學之能力

4. 具備實作物理及應用物理學識之能力

5. 具備探索未知之精神及實踐之能力

碩士班

n 教育目標

1. 培育高階物理學識

2. 培育前瞻科學應用技能

學生專業能力

1.具備高階科學學識

2.認識科學發展趨勢

3.具備分析及解決問題之能力

博士班

n   教育目標

1.培育獨立研究及創新之人才

2.培養國際視野

學生專業能力

1.具備獨立研究及創新之能力

2.具備獨立發表期刊論文之能力

3.具備國際學術交流之經歷

博士班畢業後均順利進入各級大學擔任教師一職,繼續在教學及研究上發光發熱;碩士班畢業生則大多服務於高科技公司,部份投入教育、醫學及法律領域,以物理的專才及邏輯貢獻所長大學部畢業生則以繼續就讀國內研究所為目標,少部份以服役後出國深造為生涯規畫方向。

 

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